LEGENDA CURUP PUTRI MALU ALA ASSEMBLR EDU

KISAH LEGENDA CURUP PUTRI MALU

Curup Putri Malu adalah salah satu curup atau air terjun yang ada di daerah kabupaten Way Kanan propinsi Lampung.
Berikut adalah kisah legenda nya :

Pada zaman dahulu, sebelum penjajah datang ke Nusantara, ada wilayah kerajaan di Bukit Menanga Siamang. Kerajaan ini dipimpin oleh seorang raja perkasa dan bijaksana bernama Raja Juku Batu. Karajaan ini berada di dataran tinggi, sehingga pemandangan wilayah kerajaan menjadi sangat indah dan menawan hati.

Tidak hanya memiliki kemolekan panorama alam, selama puluhan tahun hingga tahta kerajaan dipimpin oleh Raja Juku Batu, kehidupan rakyat di Kerajaan Menanga Siamang makmur dan damai. Masyarakatnya hidup rukun dalam harmoni. Hasil pertanian pun berlimpah sehingga cukup untuk membawa kemakmuran rakyat dan pemerintah. Ditambah dengan sikap raja yang bijaksana dan adil terhadap rakyatnya, sehingga rakyat semakin Makmur dan kerajaan pun Berjaya.

Raja Juku Batu memiliki seorang putri yang berparas cantik dan berhati mulia. Sang putri bernama Putri Wuni. Putri Wuni adalah satu-satunya putri biologis Raja Juku Batu, sehingga seluruh perhatian dan kasih sayang raja dicurahkan kepadanya.

Sebagai salah satu bentuk kasih sayangnya, Raja Juku Batu menghadiahkan taman yang indah di belakang kerajaan kepada Putri Wuni. Di tengah taman itu ada air terjun yang cukup tinggi dan sangat jernih, sehingga dasar taman pun terlihat jelas. Dihiasi dengan batu-batu yang tertata rapi pada dasar taman, sebagai tempat duduk Putri Wuni ketika mandi dan bermain di taman.  Beraneka warna bunga pun ditanam pada tepian taman, sehingga menambah kecantikan taman tersebut. Raja Juku Batu pun menghiasi bagian bawah lubang dengan bebatuan indah yang sengaja didatangkan dari berbagai daerah kerajaan tetangga. Tak lupa, Raja juga menyebarkan berbagai jenis ikan di dalamnya.

Akan tetapi, tak lama kemudian Putri Wuni jatuh sakit. Pada awalnya hanya pusing dan mual tetapi seiring waktu rasa sakitnya semakin parah. Kondisi ini membuat Putri Wuni sangatlah tersiksa. Menyaksikan putri tercintanya jatuh sakit, Sang Raja pun menjadi sangat sedih. Untuk beberapa waktu, para tabib kerajaan tidak dapat menyembuhkannya.

Raja Juku Batu pun berusaha sekuat tenaga untuk menyembuhkan penyakit Sang Putri. Sudah puluhan tabib dari berbagai kerajaan mencoba untuk mengobati penyakit Putri Wuni. Akan tetapi, kesehatannya belum pulih juga. Bahkan, semakin parah kondisinya. Sampai akhirnya, tepat pada malam bulan purnama yang indah, Putri Wuni pun pergi  untuk selama-lamanya.

Raja Juku Batu akhirnya memutuskan untuk menguburkan putri kesayangannya itu di taman Putri Wuni yang berada di belakang istana. Hal ini sebagai bentuk terakhir dari wujud kasih sayang Sang Raja kepada Putri Wuni. Kini, air terjun tersebut dikenal oleh masyarakat Kecamatan Banjit, Way Kanan Provinsi Lampung dengan nama air terjun “Curup Putri Malu”. Konon ceritanya, setiap malam bulan purnama Sang Putri akan muncul. Bagi pemuda yang bersih hatinya dan berbakti kepada orang tua, makai a akan dapat melihat Putri Wuni menampakkan diri. Di sisi lain, bagi seorang pemuda yang kotor di dalam hatinya, Putri Wuni tidak akan mau menampakkan dirinya.

Link legenda curup putri malu dapat dinikmati langsung pada :

BACA SELENGKAPNYA

MENGENAL PECAHAN SEDERHANA DENGAN ASSEMBLR EDU

Pecahan adalah salah satu materi di kelas 4 SD yang menjadi dasar dari pengetahuan berikutnya dalam pembelajaran yang berjenjang. Sehingga ketika materi itu merupakan materi dasar, maka sangat penting sekali agar siswa benar-benar paham mengenai materi tersebut. Karena apabila materi yang dasar saja siswa tidak memahami maka materi selanjutnya juga akan sulit dipahami oleh siswa.

Dengan demikian penting sekali untuk mengajarkan sebaik-baiknya kepada siswa mengenai materi pecahan ini. Agar siswa dapat memahami dengan baik maka media pembelajaran assemblr inilah media yang sangat tepat. Dengan assemblr edu, pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan menarik. 

Di dalam pembelajaran pecahan kali ini, saya membuat project yang berisi di dlaamnya mengenai pengertian dari pecahan itu sendiri serta ditampilkan contoh-contoh bentuk dari pecahan secara nyata dengan menampulkan sebuat pizza yang apabila di klik angka pecahannya, maka pizza tersebut secara otomatis akan membelah pula. Dengan demikian siswa akan lebih memahami mengenai cara kerja dari pecahan itu sendiri. Diharapkan dengan adanya tampilan proses langsung pecahan dalam kehidupan nyata, akan membuat siswa lebih memahami pecahan tersebut.

Di dalam project ini terdapat sekitar 6 scene yang dibuat animasi sesuai dengan kepentingan dari pembelajaran itu sendiri. Meski terlihat sangat simple, tapi nyatanya proses pembuatan media ini cukup rumit karena harus beepindah-pindah scene secara terus menerus.

Di dalam pembelajaran matematika, penting sekali untuk mengajak siswa berinteraksi secara langsung untuk membangkitkan semangat dan motivasi mereka dalam belajar. Dengan adanya assemblr EDU sangat membuat siswa tertarik sehingga pelajaran matematika yang biasanya tidak disukai oleh siswa justru sekarang menjadi mata pelajaran yang sangat ditunggu-tunggu oleh mereka.

Link project ini yaitu : http://asblr.com/5nsFJ

Atau dapat scan QR Marker berikut : 

Dan dapat dilihat secara langsung pada :

BACA SELENGKAPNYA

TUTORIAL CARA MASUK KE KELAS ASSEMBLR EDU

Hello teman-teman sahabat Assemblr...
Kali ini saya ingin berbagi mengenai cara masuk ke kelas assemblr EDU. Sebelumnya apa sih kelas Assemblr EDU itu ?

Assemblr EDU adalah aplikasi AR yang dibuat khusus untuk keperluan dunia pendidikan. Dengan bantuan teknologi 3D & AR, pengalaman belajar mengajar akan jauh lebih menarik dan menyenangkan! Nah Kelas Assemblr EDU nya itu seperti kelas yang biasa kita gunakan seperti di google classroom.

Berikut adalah cara masuk ke dalam kelas assemblr EDU :

1. Buka web browser kalian, bisa gunakan google chrome, mozilla, atau web            browser lainnya.

2. Masukkan alamat https://id.edu.assemblrworld.com/ pada URL yang tersedia. Kemudian pilih menu Login/Register untuk Login ataupun Register terlebih dahulu jika kalian belum punya akun assemblr EDU

3. Akan muncul 3 pilihan. Pilih Daftar Sekarang untuk mendaftarkan akun pertama kalian di Assemblr EDU.

4. Masukkan data yang dibutuhkan sesuai dengan perintah dari formulir pada kelas Assemblr EDU.

5. Masukkan email dan password yang sudah di daftarkan. Pastikan bahwa e-mail dan password tidak salah atau keliru.

6. Setelah berhasil masuk ke kelas assemblr EDU, tampilan yang muncul seperti gambar di bawah ini.

7. Kalian bisa perbaiki data profil dengan menekan tombol gambar paling kanan atas untuk mengubah data diri kalian sesuai dengan perubahan terkini.

8. Berikut adalah tampilan profil dan kalian dapat melihat hasil-hasil project yang pernah kalian buat.
CATATAN : Pastikan semua akun yang kalian daftarkan baik di kelas Assemblr EDU, Assemblr Certified Educator, atau Studio Assemblr memiliki email yang sama.

Selamat mencoba. dan semoga sukses selalu.
Jika ada pertanyaan atau ada hal-hal yang kurang jelas dapat cantumkan di kolom komentar.
Sampai berjumpa di tutorial berikutnya !

BACA SELENGKAPNYA

PESAN YANG TERSEMAT DALAM LAGU WE WILL NOT GO DOWN DALAM ASSEMBLR EDU

Lagu we will not go down adalah salah satu lagu yang sangat memiliki arti yang dalam menjelaskan tentang sebuah peperangan di jalur Gaza. Lagu ini menceritakan bagaimana mengerikannya kejadian tersebut sehingga banyak nyawa yang melayang serta termpat-tempat lokasi tertentu porak poranda akibat kejadian itu. Bagi mereka yang memahami arti dari sebuah lagu tersebut tentu sangat sedih ketika mendengatkan lagu ini.

Bagaimanakah cara mengetahui isi pesan dari sebuah lagu ? Itulah yang menjadi salah satu topik pembelajaran di SMA pelajaran bahasa inggris. Diawali dengan listening, siswa diharapkan mampu mendengarkan lagu tersebut dengan benar sesuai dengan pelafalan bahasa inggris.

Kemudian langkah selanjutnya dalah siswa diminta untuk memahami makna-makna dari setiap bait dalam lagu tersebut. Dengan memahami makna dan pesan dari lagu tersebut siswa akan merasakan dengan jelas setiap katakata yang terdapat pada lagu tersebut. Dengan demikian siswa akan mulai belajar memahami serta mengenal setiap makna yang ada pada sebuah lagu.

Kemudian setelah siswa merasakan dan memahami makna dari sebuah lagu tersebut, kemudian setiap siswa diminta untuk menyanyikan kembali lagu tersebut dengan rasa dan pemahaman makna lagu masing-masing yang didapatkan oleh siswa tersebut. Dengan demikian maka siswa benar-benar akan memahami dengan baik setiap kata yang terdapat pada sebuah lagu.

Selain itu, dengan bernyanyi menggunakan rasa, siswa benar-benar telah belajar listening (mendengarkan) dan kemudian menyanyikannya (speaking). Dengan materi ini, masing-masing siswa akan belajar banyak tentang pelajaran bahasa inggris.

Link project dapat dilihat pada : KLIK DISINI

Atau dengan scan kode QR berikut :

Atau dengan melihat secara langsung pada :

BACA SELENGKAPNYA

TAMAN NEMO LAMPUNG DENGAN ASSEMBLR EDU

Hayooooo... siapa yang belum pernah berwisata ke Taman Nemo Pahawang Lampung?
Bagi mereka yang pernah ke taman nemo, pasti merasakan indahnya surga dunia bawah laut. Sebab itulah wisata taman nemo lampung ini menjadi salah satu wisata yang sangat favorite di Lampung.
Dengan harga yang terjangkau, kita mampu menikmati indahnya pemandangan bawah laut sehingga banyak yang merasa puas dan ingin kembali berwisata di taman nemo lampung.

Melihat argumen dari beberapa orang yang pernah berkunjung di taman nemo Lampung, pasti kita sangat tertarik untuk ke sana juga. Tapi, dengan kondisi pandemi saat ini banyak hal yang membuat kita terbatas dalam segala aspeknya. Mulai dari pembatasan dan lain halnya terkait protokol kesehatan yang harus diterapkan.

Lain halnya dengan siswa SMP, taman nemo lampung adalah impian mereka. Apalagi yang memang tidak didukung oleh finansial orang tua mereka. Berkunjung ke taman nemo lampung adalah hal yang mustahil. Mengangkat hal itulah, project ini diharapkan dapat berguna bagi mereka yang ingin merasakan suasana taman nemo lampung tanpa harus hadir di lokasi sebenarnya.

Media ini juga dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran bahasa indonesia taupun bahasa inggris di mata pelajaran SMP. Lebih detailnya yaitu pada materi teks deskripsi ataupun teks laporan hasil observasi. Dengan hanya mengakses assemblr edu menggunakan HP, siswa akan merasakan indahnya taman nemo lampung tanpa biaya yang besar dan waktu yang lama.

Betapa sangat bermanfaatnya assemblr edu ini bagi kita dan mereka yang sangat membutuhkan sehingga penulis mengajak semua aspek untuk ikut mengembangkan aseemblr edu bersama sehingga pemanfaatannya dapat berguna dengan baik khususnya di bidang pendidikan.

Link project dapat di akses pada : KLIK DISINI

Atau dapat dengan cara scan QR :

Atau dapat melihat seara langsung pada :

BACA SELENGKAPNYA

TEKS DEKSRIPSI DENGAN ASSEMBLR EDU

Pernahkah kalian melihat seekor gajah ?

Jika belum pernah maka tepatlah jika kita belajar menggunakan assemblr karena di assemblr segala sesuatu yang mustahil akan dapat menjadi mungkin. Salah satu contohnya adalah menghadirkan seekor gajah di dalam kelas. Bagaimana bisa kita menghadirkan gajah di dalam kelas tentu hanya dengan assemblr yaitu sebuah media yang tepat dalam pembelajaran di era 4.0 sekarang ini.

Seperti project yang saya  buat mengenai seekor gajah pada pembelajaran siswa SMP kelas 7 mengenai materi teks deskripsi. Dengan menghadirkan gajah di depan mata siswa melalui media assemblr siswa diminta mengamati ukuran gajah, bentuk dan anggota tubuh dari gajah tersebut.

Setelah berhasil mereka amati, kemudian mereka diminta untuk mendeskripsikan mengenai gajah dengan hasil pengamatan mereka secara lagsung. Media assemblr ini adalah salah satu media interaktif sehingga sangat menarik bagi siswa. Siswa dapat melihat secara besar, kecil, zoom dan bahkan dapat memutar mutar gajah dengan sesuka hati.

Melalui media ini, diyakini pemahaman siswa akan lebih tinggi dibandingkan hanya sekedar menonton sebuah video atau bahkan sekedar melihat gambar. Dengan adanya media ini siswa akan mampu menggerak-gerakkan gajah tersebut. Tentu dengan media ini, hasil deskripsi mengenai gajah yang dibuat siswa juga akan lebih baik ketimbang mereka mengawang-awang.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sebenarnya penggunaan dari assemblr ini sangat bermanfaat sekali bagi guru ataupun siswa itu sendiri. Sehingga kami mengajak segala aspek untuk ikut andil dalam menyebarkan media yang sangat menarik ini keseluruh penjuru dunia.

Link project ini dapat di akses pada : KLIK DISINI

Atau dapat scan QR berikut :

Atau dengan melihat langsung pada :

 

BACA SELENGKAPNYA

MENGENAL ANGKA 1 - 10 DENGAN ASSEMBLR EDU

Hallo adik-adik semua. hari ini kita belajar mengenal angka ya. Angka paling pokok adalah angka 1 hingga 10. Jika kita sudah mengenal sepuluh angka tersebut, maka kita juga akan mampu mengenal angka-angka lainnya loh. Nah pernahkan kalian lihat seperti gambar di atas ? Angka berapa sajakah angka pada gambar di atas?

Nah itulah yang akan kita pelajari saat ini. Tentunya dengan bantuan dari media Assemblr EDU. Karena dengan assemblr EDU adik-adik akan sangat terbantu mengenal angka-angka tersebut loh. Adik-adik bisa tau bentuk dari angka tersebut dan juga mengetahui nama dari angka tersebut seperti angka 1 dibaca satu = sa - tu. 

Yuk kita pahami lebih dalam. Jadi, angka-angka yang akan kita pelajari adalah angka-angka yang sangat dasar sekali harus kita ketahui agar di kehidupan masyarakat sosial, kita mampu berinteraksi dengan orang lain dengan memanfaatkan angka tersebut. Bagaimana kita bisa menghitung, bagaimana kita bisa mengalikan dan membagikan sebuah angka adalah kita harus kenali angka itu terlebih dahulu.

Di dalam pembelajaran menggunakan assemblr  EDU dengan materi mengenal angka ini. Adik-adik tinggal klik saja angka yang adik-adik ingin kenali mulai dari bentuk hingga namanya. Bapak telah menyediakan 10 angka yaitu angka 1, angka 2, angka 3, angka 4, angka 5, angka 6, angka 7, angka 8, angka 9, dan angka 10.

Nah seru dan mudahkan, karena adik-adik dapat memilih sendiri angka yang ingin dipelajari. Tetapi dengan catatan, adik-adik harus giat belajar ya agar nanti bisa menjadi anak yang pintar dan cerdas. Jika adik-adik mengalami kesulitan, adik-adik bisa bertanya kepada gurunya mengenai kesepuluh angka tersebut. mulai dari cara menuliskannya kembali hingga cara menyebutkannya atau nama dari angka itu.

Oke adik-adik.... silahkan cek pembelajarannya disini : KLIK DISINI

Atau adik-adik bisa scan QR berikut : 

atau juga dengan melihat langsung pada :

 

BACA SELENGKAPNYA

MAU TAU APA ITU GAYA MAGNET DAN SIFATNYA KAN? GUNAKAN ASSEMBLR EDU

Taukah kamu apa itu gaya magnet ? atau sejarahnya kok bisa dinamakan magnet?
Nah pada pembahasan kali ini kita akan bahas tuh apa itu gaya magnet dan sifat-sifatnya terutama buat kamu-kamu yang masih duduk di bangku kelas 4 SD. Pasti familiar nnih materinya di pelajaran IPA tentang gaya magnet kan?

Sudahkah kalian mendapatkan materi ini. Atau yang sudah belajar, sudah pahamkah kalian?
Agak sulit ya jika tidak dipraktekkan secara langsung penerapan dari gaya magnet ini. Apalagi nih dalam situasi pandemi begini pastinya kesulitan jika hanya mendapatkan materi secara daring.

Nah solusi bagi kalian teman-teman, kita bisa gunakan media pembelajaran interaktif namanya assemblr. Nah dengan assemblr ini kalian hanya cukup siapkan HP dan kuotanya saja untuk bisa menyimak materi gaya magnet ini dengan seru. Dengan assemblr ini kalian akan melihat secara 3D proses penolakan dan juga penarikan dua magnet yang didekatkan seolah-olah kalian memang benar-benar sedang melihat magnet di depan kalian.

Nah di dalam materi ini juga kalian akan mendengarkan secara langsung penjelasan dari pengertian gaya magnet, sejarahnya, dan juga sifat-sifat dari magnet itu. Kita akan mengetahui kutub-kutub yang ada pada bagian-bagian magnet yaitu kutub utara dan kutub selatan.

Nah bagaimana jika kutub utara kita tempelkan dengan kutub utara? Pastinya akan terjadi penolakan. Nah jika kutub utara kita tempelkan dengan kutub selatan maka akan terjadi saling tarik menarik. Jika penjelasan ini hanya sekedar di jelaskan dengan kata-kata atau hanya dengan membaca saja pasti tidak akan tersampaikan kepada siswa. Nah salah satu solusinya yaitu gunakan media assemblr ini. Mengapa harus assemblr ? Tentunya dikarenakan pada assemblr ini media yang digunakan secara interaktif yaitu mampu digerakkan langsung oleh siswa itu sendiri. Itu dirasa akan lebih efektif dan anak-anak akan lebih memahami secara nyata pembelajaran yang mereka dapatkan juga dapat dirasakan langsung oleh siswa tersebut.

Link project dapat dilihat pada : KLIK DISINI

Atau dapat scan pada QR Marker berikut :

atau dapat diakses langsung pada :

 

BACA SELENGKAPNYA