TEKNIK MENENDANG BOLA DENGAN ASSEMBLR EDU

Siapa yang tidak kenal atau tidak tahu dengan olahraga yang satu ini. Sampai saat ini, olahraga sepakbola adalah olahraga nomor satu di dunia. Sehingga tidak heran jika olahraga sepakbola menjadi olahraga yang paling digemari oleh warga Indonesia khususnya. Nah tapi pertanyaannya adalah apakah kalian paham dengan teknik-teknik yang sering dilakukan oleh pemain idola kalian seperti C. Ronaldo atau Lionel Messi dalam menendang bola?

Yuk kita simak bagaimana sebenarnya teknik-teknik yang dilakukan mereka sehingga bola dapat melengkung atau bahkan tepat pada sasaran saat dioper ke rekan tim dalam sepakbola. Jika kita jelaskan secara lisan maka teknik-teknik tersebut sangat sulit dimengerti secara teori sehingga akan lebih mudah dipahami jika kita gunakan media. Media pembelajaran yang tepat adalah assemblr EDU, dimana pada assemblr EDU ini siswa SD akan mampu melihat secara langsung ketika pemain bola berusaha menendang bola dengan teknik-teknik tertentu.

Jika teknik-teknik tersebut mampu dikuasai oleh siswa, maka besar kemungkinan mereka juga akan mampu mengkombinasikan beberapa gerakan dari teknik tersebut. Dengan mempelajari materi ini melalui media assemblr EDU, siswa diharapkan akan sangat memahami teknik-teknik yang dilakukan oleh para para pemain sepakbola.

Selain pemahaman mengenai teknik-teknik dalam menendang bola, media assemblr ini juga akan mampu memberikan efek positif kepada siswa khususnya siswa SD agar mereka lebih tertarik dengan peajaran Penjasorkes. Diyakini bahwa tidak semua siswa menggemari olehraga terutama sepakbola. Beberapa siswa laki-laki mungkin sangat menggemari sepakbola akan tetapi bagi siswa wanita sangat tabu sekali jika mendengar sepakbola diperagakan oleh wanita.

Selain sebagai media pembelajaran, assemblr ini juga diharapkan menjadi pemicu semangat bagi para siswa dan bisa menjadi motivasi bagi siswa putri yang ingin mendalami olahraga sepakbola putri, di Indonesia sendiri sudah bermunculan para pemain profesional sepakbola wanita, sehingga bisa jadi assemblr ini mampu menjadi sarana bagi sekolah mengenalkan sepakbola kepada siswa putri di sekolahnya masing-masing.

Pembelajaran mengenai teknik-teknik menendang bola dapat diakses pada : KLIK DISINI

Atau dapat melalui scan QR Marker berikut :

BACA SELENGKAPNYA

BELAJAR UNSUR-UNSUR LINGKARAN LEBIH MUDAH DENGAN ASSEMBLR EDU

 Matematika adalah pelajaran yang selalu dianggap sulit dan mengerikan oleh siswa tidak terkecuali siswa SD. Jika ditanya, hampir 80% pasti setuju jika matematika dianggap sebagai mata pelajaran tersulit yang harus mereka pelajari. Namun sebenarnya matematik sangat penting pula bagi kehidupan sehari-hari. Bayangkan jika kita tidak mempelajari ilmu matematika. Apakah kita akan mampu berbelanja di pasar, atau apakah kita mmapu membaca diskon dari suatu barang.

Semua hal yang kita lakukan sangat erat dengan pelajaran matematika. Matematika adalah pelajaran yang sangat penting sekali sehingga saya tertantang agar menciptakan suasana belajar matematika yang menyenangkan dengan cara mencari ide-ide baru dan trik atau tips memberikan solusi kepada siswa agar mereka minimal mencintai pelajaran matematika seperti mereka mencintai pelajaran olahraga.

Berbagai media dari yang tradisional hingga yang kekinia saya pelajarai hingga akhirnya mendapatkan platform yang tepat sebagai media pembelajaran matematika. Media itu adalah assemblr edu yang dikhususkan untuk pendidikan. Siswa dipercayai akan lebih memahami tayangan secara langsung menggunakan karya 3 dimensi yang dibuat oleh guru dengan menggunakan assemblr.

Di dalam project assemblr mata pelajaran matematika yang saya buat mengenai unsur-unsur lingkaran yaitu seperti tembereng, juring, jari-jari dan lainnya. Semula ketika belum menggunakan assemblr, siswa masih banyak yang belum memahai dengan baik mengenai unsur-unsur apa saja yang ternyata ada pada sebuah lingkaran. Selama ini mereka hanya paham tentang jari-jari dan diameter tanpa mengetahui letak juring, busur ataupun tali busur yang ternyata ada pada sebuah lingkaran.

Dengan penerapan assemblr ini kepada siswa diyakini akan sangat membantu siswa dalam memahami lebih cepat mengenai unsur-unsur yang terdapat pada lingkaran. Dengan adanya media ini pula siswa lebih nyaman dalam belajar karena dapat diulang-diulang hingga mereka mampu memahami materi tersebut tanpa khawatir guru yang menjelaskan akan marah / bosan. Dengan media ini pula siswa mampu mengaksesnya di mana saja dan kapan saja sehingga lebih cocok penggunaannya dalam masa pandemi seperti saat ini.

Link project mengenai unsur lingkaran dapat diakses pada : KLIK DISINI

Atau dapat melalui scan QR Marker :

Atau bisa di lihat langsung :

BACA SELENGKAPNYA

BELAJAR TENTANG BAGIAN TUBUH IKAN DAN FUNGSINYA LEBIH SERU DENGAN ASSEMBLR EDU

Jika kita bicara mengenai hewan satu ini yaitu ikan. Tidak hanya orang dewasa, bahkan anak kecil berumur 4 tahun pun akan tau apa itu ikan dan seperti apa bentuknya. Namun tahukah kalian bahwa ikan memiliki struktur tubuh yang unik dan hanya mampu bertahan di dalam air.

Ikan adalah salah satu hewan yang hanya bisa hidup di dalam air. Bagian-bagian tubuh hewan memiliki fungsi dan kegunaannya masing-masing. Bahkan orang dewasa pun terkadang tidak mengetahui fungsi dari bagian tubuh hewan yang sangat familiar di kehidupan sehari-hari ini.

Pada mata pelajaran IPA khususnya kelas 2 SD akan dipelajari dengan detail bagian-bagian dari tubuh hewan tersebut. Namun sulit rasanya jika harus membawa ikan ke dalam kelas secara langsung. Selain baunya yang amis dan licin tentunya akan sangat tidak etis jika membiarkan ikan tersebut berada di luar air. dan hal tersebut akan membuat ikan kehilangan oksigen bahkan bisa mati.

Menyadari sulitnya untuk mendapatkan media yang tepat ketika menjelaskan ikan kepada siswa kelas 2 SD, saya akhirnya menemukan aplikasi digital 3D yang tepat untuk menjelaskan materi ini yaitu Assemblr. Di dalam assemblr kemudian saya membuat sebuah project mengenai bagian-bagian tubuh hewan penjelasan fungsi bagian itu secara gambalng dan jelas bahkan siswa mampu melihat seperti hewan ikan itu berada langsung pada saat kenyataan.

Dengan adanya media ini, siswa akan mampu melihat bentuk sebenarnya dari hewan tersebut.
dan tanpa harus membawa hewan asli tetap siswa merasa seperti memang ikan tersebut ada di dalam kelas yang dibuat.

Project bagian hewan ikan ini dapat dilihat pada link : KLIK DISINI

Atau dapat scan QR Marker berikut :

Atau dapat diakses melalui :

BACA SELENGKAPNYA

MENJADI NARA SUMBER WEBINAR ASSEMBLR EDU PERTAMA KALI

Sebuah webinar sangat sering kita dengar akhir-akhir ini bahkan 2 tahun belakangan ini dikarenakan dibatasinya kegiatan kita saat pandemi bahkan segala sesuatu harus kita lakukan dari rumah. Itulah awal muda terjadinya sebuah webinar yang semula bernama seminar, tetapi karena dilakukan melalui web menjadi dikenal dengan istilah webinar. 

Jika kita bahas mengenai webinar tentu sangat erat kaitannya dengan narasumber, host, moderator, dan peserta. BAgian terpenting dari kegiatan ini adalah narasumber. Dan apakah kalian mampu menjadi seorang narasumber sebuah webinar ?? Jawabannya pasti mampu. Saya mengalaminya berdasarkan pengalaman pribadi. Memang di awal kita agak canggung ketika dijadikan sebagai narasumber atau pembicara utama. Namun jika kita ingin mencoba pasti kita akan mampu melewati hal tersebut.

Seperti yang terjadi pada pengalaman pertama saja ketika menjadi nara sumber dari sebuah webinar mengenai cara membuat bahan ajar sederhana menggunakan 3d dan Augmented Reality. Saya berusaha menjelaskan semampu saya mengenai cara agar guru-guru dapat dengan mudah membuat bahan ajar sederhana menggunakan assemblr studio. Tentu sebelum menjadi narasumber banyak perjuangan yang kita lakukan dan hadapi. Persiapan seperti menyiapkan materi hingga belajar terlebih dahulu sangat penting bagi kita.

Bagian terpenting yang harus dicermati adalah ketulusan niat kita untuk berbagi, karena jika niat kita semata-mata hanya untuk unjuk diri, maka yang terjadi adalah kita akan asyik sendiri tanpa mengetahui apakah yang kita sampaikan tersebut bisa dipahami oleh peserta atau tidak.

Komunikasi sangat penting harus terjalin dengan baik, baik itu dengan peserta atau dengan moderator agar jalannya webinar berjalan dengan lancar. Salah satu kendala utama yang menjadi masalah tak terduga dalam melakukan webinar adalah kendala jaringan seperti yang saya alami.

Saat melakukan presentasi, kendala jaringan yang kurang stabil membuat saya sedikit guugp. Itulah pengalaman yang saya dapatkan. Tetapi dengan cepat saya menyikapi kejadian itu dengan cara mengubah jaringan yang saya gunakan dari semula menggunakan WIFI sekolah menjadi paket data yang saya miliki. Kuncinya dalah ketenangan. 

Sangat senang rasanya berbagi dan berkolborasi dengan banyak guru se Indonesia bahkan terdapat satu peserta yaitu Bapak Robert asal Malaysia yang turut hadir.
Setelah ini saya akan merencanakan Webinar series #2 dengan tema yang berbeda.

Mendidik sepenuh hati
Bergegas meraih prestasi

Bekerja menginspirasi

BACA SELENGKAPNYA

MENGENAL HEWAN DISEKITAR RUMAH DAN SEKOLAH MATERI SD KELAS 2 LEBIH ASYIK MENGGUNAKAN ASSEMBLR EDU

Tahukah kalian bahwa sebenarnya ada banyak hewan yang sering sekali kita temui dikehidupan sehari-hari. Terutama bagi kita yang hidup dipedesaan, akan sangat familiar sekali dengan hewan-hewan seperti ayam, kucing, dan ikan.

Meskipun demikian terkadang kita tidak menyadari bahwa hewan-hewan tersebut ternyata juga sangat berpengaruh terhadap kehidupan kita. Ada hewan yang menguntungkan bagi kehidupan manusia dan ada juga hewan yang merugikan manusia. Pada dasarnya hewan-hewan tersebut memiliki peran tersendiri dalam kehidupan ini.

Bagi siswa SD, hewan-hewan tersebut sering sekali mereka temui tetapi mereka tidak cukup memiliki pengetahuan mengetahui bentuk-bentuk hewan tersebut meskipun mereka melihatnya sehari-hari. Dalam pembelajaran ini, siswa diminta untuk mengamati bentuk dan juga manfaat dari hewan-hewan tersebut agar mereka dapat mencintai dan merawat atau memelihara hewan disekitarnya.

Diantara hewan-hewan yang sering dijumpati, terdapat juga hewan-hewan yang dapat berbahaya bagi siswa / anak kecil. Itulah perlunya mereka mempelajari materi ini, selain terdapat manfaatnya tentunya terkadang hewan-hewan tersebut juga memiliki dampak negatif seperti anjing. Seseorang yang memelihara anjing biasanya menggunakannya sebagai penjaga rumah agar aman dari orang-orang yang berniat melakukan kejahatan. Namun dari segi negatifnya, anjing merupakan salah satu hewan buas yang bisa saja memberikan dampat negatif seperti ketika anjing tersebut lepas kontrol dan menggigit tuannya maka dampaknya sangat berbahaya dimana seseorang yang telah tergigit oleh anjing harus melakukan vaksin rabies agar tidak tertular penyakit-penyakit yang disebabkan oleh gigitan anjing tersebut. Hewan lainnya seperti kucing, biasanya kucing akan sangat bermanfaat sebagai pemburu tikus, namun jika kucing tersebut tidak dipelihara dengan baik, bulunya akan memberikan dampak negatif jika sampai masuk ke dalam hidung dan menembus paru-paru.

Di dalam pembelajaran ini tidak diberikan penjelasan secara rinci mengenai dampak-dampak hewan tersebut. Project ini memberikan gambaran bentuk hewan disekitar terutama bagi mereka yang memang belum pernah mengenal hewan-hewan tersebut.

Link project menggunakan assemblr dapat di akses pada : KLIK DISINI

ATAU scan QR Marker berikut :

 

BACA SELENGKAPNYA

MENGENAL JENIS HEWAN UNGGAS LEBIH SERU MENGGUNAKAN ASSEMBLR EDU

Jika kita berbicara mengenai makhluk hidup pasti berkaitan dengan hewan atau binatang. Hewan itu sendiri jika dikaji lebih dalam sangat beragam jenisnya. Ada hewan darat, hewan air, hewan yang hidup di hutan, hewan pemakan daging, ataupun klasifikasi dari hewan itu sendiri.

Dengan banyaknya jenis hewan itu, maka perlu bagi kita untuk memahami dengan baik jenis hewan tersebut berdasarkan klasifikasinya. Salah satunya pada pembahasan kali ini mengenai hewan unggas. Hewan unggas adalah sejenis hewan ternak kelompok dari jenis burung yang akan dimanfaatkan daging, telur dan bulunya dan memiliki bentuk tubuh seperti ayam atau seperti bebek.

Ayam, bebek ataupun sejenisnya merupakan hewan unggas dengan ciri-ciri yang paling mudah diingat adalah memiliki bulu disekitar tubuhnya dan memiliki sepasang kaki dan sayap untuk terbang meskipun ada beberapa hewan unggas yang dikategorikan tidak bisa terbang seperti ayam dan angsa atau bebek.

Jika kita perhatikan berdasarkan penjelasan di atas, banyak diantara kita yang masih sulit dalam membedakan jenis hewan unggas ini. Oleh karena itu, saya menghadirkan Assemblr sebagai media belajar atau media untuk memahami tentang hewan unggas yang dimaksud. Dapat juga digunakan untuk pembelajaran kepada siswa di sekolah.

Dalam project assemblr yang dibuat tidak hanya bisa menampilkan bentuk-bentuk dari hewan assemblr tersebut secara nyata (seperti hewan sebenarnya) tetapi juga ditampilkan info-info mengenai hewan tersebut ketika kita mengklik simbol tanda tanya (?) pada bagian-bagian hewan tersebut.

Untuk melihat lebih jelasnya bisa cek pada link berikut : KLIK DISINI

Atau dapat scan kode QR berikut :

BACA SELENGKAPNYA

MENGENAL HEWAN KARNIVORA MENGGUNAKAN ASSEMBLR EDU

 

Ketika mendengar kata karnivora, apakah yang terpikirkan oleh kalian?

Ya benar, karnivora identik dengan daging, jadi hewan karnivora aadalah hewan pemakan daging. Ada banyak jenis hewan yang ada di dunia ini berdasarkan masing-masing klasifikasinya. Salah satu yang akan dibahas adalah jenis-jenis hewan berdasarkan makanannya yang merupakan materi pada mata pelajaran IPA SD kelas 5.

Pada pembelajaran IPA, khususnya siswa kelas SD. Sangat sulit sekali untuk menerangkan ciri-ciri dan juga segala bentuk yang terkait dengan hewan dimaksud yaitu pada pembahasan kali ini mengenai hewan karnivora. Tentu cara yang paling tepat adalah dengan cara mengajak siswa secara langsung bertemu dengan hewan-hewan tersebut.

Namun hal tersebut pada kenyataanya sangat sulit untuk dilaksanakan mulai dari segi keuangan hingga yang terjadi pada saat ini dimana siswa tidak dapat berkunjung ke tempat-tempat wisata hewan. Berangkat dari hal tersebut, saya selaku guru selalu berupaya memberikan yang terbaik untuk siswa mulai dari memberikan video pembelajaran hingga cara-cara lainnya.

Setelah dikaji, ada satu media 3 dimensi yang tepat agar siswa dapat melihat secara langsung hewan-hewan karnivora tersebut dengan menggunakan assemblr edu. Pada project assemblr yang saya gunakan, siswa akan dapat melihat hewan seperti singa secara langsung. Mereka dapat melihat secara detail bentuk mulut, hidung, taring dan lainnya mengenai singa. Selain singa, terdapat juga ular, kucing, anjing, dan buaya. 

Selain dapat melihat secara langsung, penggunaan assemblr edu ini tergolong aman dibandingkan jika siswa mengunjungi tempat wisata hewan seperti singa yang sangat buas. Apalagi pada saat ini hewan-hewan seperti singan sudah sangat jarang sekali ada di tempat-tempat wisata hewan.

Berikut adalah link bagi teman-teman yang ingin melihat pembelajarannya : KLIK DISINI

Atau Melalui QR Marker :

BACA SELENGKAPNYA

MENGENAL BENTUK-BENTUK LIMAS PADA KELAS 8 MENGGUNAKAN ASSEMBLR EDU

 

Pada masa pandemi seperti saat ini, sulit sekali untuk memberikan pembelajaran yang dapat dipahami oleh siswa terutama dalam keadaan daring. Lebih khusus lagi untuk pelajaran Matematika yang tergolong pelajaran yang sulit dipahami oleh siswa.

Tergerak akan hal itu saya selaku guru di sebuah sekolah tingkat menengah pertama berusaha untuk memberikan pelayanan terbaik kepada siswa agar siswa dalam memahami mata pelajaran yang saya ajarkan meskipun melalui jarak yang jauh. Berbagai cara dan strategi yang sudah dilakukan hasilnya sangat beragam sekali. Ada diantaranya yang memang tidak berhasil dan ada juga yang cukup berhasil tetapi hanya untuk materi-materi tertentu.

Berangkat dari hal itu, saya terus berusaha belajar di atas segala keterbatasan yang saya miliki. Dan pada akhirnya saya menemukan media yang sangat tepat untuk pelajaran matematika di era digital saat ini yaitu sebuah media berbasis 3 dimensi yang dapat memberikan pengaruh besar terhadap pemahaman siswa dikarenakan siswa dapat melihat benda-benda yang saya tampilkan secara lengkap dan utuh.

Media itu adalah Assemblr. Assemblr sendiri sudah banyak digunakan oleh kalangan guru di luar Lampung. hanya saja di daerah Lampung masih sangat minim penggunaannya sehingga dibutuhkan kerja keras untuk belajar lebih giat mempelajari cara membuat project  dalam assemblr.

Salah satu project yang berhasil saya buat adalah mengenani pembelajaran bentuk-bentuk Limas dengan isi dari project tersebut dikemas seolah-olah ada seorang guru dihalaman rumahnya yang sedang memberikan pembelajaran mengenai limas. Terdapat pengertian limas, dan bentuk-bentuk limas yang bisa ditampilkan menggunakan aset 3D dan 2D. Sebagai tambahan suara di tambahkan suara melalui media youtube.

Berikut link project yang bisa dinikmati oleh berbagai kalangan : KLIK DISINI

Atau dapat di akses dengan scan kode QR berikut :

Juga dapat dilihat secara langsung disini :

BACA SELENGKAPNYA